新生入馆教育与培训是图书馆本学期的重点工作之一。为了使2012级新生能够在较短的时间内了解、熟悉、使用图书馆的各项资源，图书馆首先加大了宣传力度，对“图书馆入馆指南”PPT进行修改，更加细致地介绍图书馆的资源情况、借还阅览服务等，并挂在学校OA网和图书馆网页上，方便师生在线观看或下载。此外还得到中国电信的赞助，印刷了150张“新生入馆指南”海报，发到各学院及新生班级，张贴在学生宿舍门口。
其次，采取入馆培训与参观、咨询相结合的方法，强化培训实效。专门安排4名经验丰富的馆员作为入馆教育主讲人，并提前进行了试讲。对新生班级班长和学习委员进行了4场培训；另邀请中国知网和方正阿帕比数据库的专职讲师作了3场电子资源讲座，先后有120多个班级的班干接受了培训。为了使入馆教育面更广，图书馆还要求各新生班长按事先预约好的课余时间，带领全班同学到图书馆参观、咨询，先后安排专人接待了98个班级。
第三，为了增进学生和图书馆之间的交流，为同学们的爱心奉献和社会实践提供锻炼的平台，图书馆进行了第二届图书馆志愿者协会会员招募，报名参加的学生人数远远超过第一届。10月17日下午图书馆召开了“第二届图书馆志愿者大会”，300多名志愿者济济一堂，会议由图书馆党务召集人汤宁荷主持，行政召集人李绮讲话，她阐述了图书馆志愿者工作的意义；介绍了第一届图书馆志愿者协会的活动成效；并对第二届图书馆志愿者协会活动提出了具体的要求。
通过以上形式多样、扎实有效的新生入馆教育活动，促使新生尽快学会利用图书馆，从图书馆起步，在阅读和劳动中成长，学习知识、增长才干，使图书馆能够成为他们的第二课堂和良师益友。
佴林扬
